Тест 6

Описание курса Тест 1 Тест 2 Тест 3 Тест 4 Тест 5 Тест 6 Тест 7 Тест 8 Тест 9 Тест 10 Тесты (10)

Вопрос   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10  Вопрос 1 из 10 Прочитайте предложение. Наш мир создан не словом, а деянием, трудом. (А.Горький). Выделенные в предложении слова являются Выберите ответ:  однородными дополнениями  однородными обстоятельствами  однородными определениями Вопрос 2 из 10 Прочитайте информацию. Болдинская осень. Это осень Пушкина. Болдино, элегия – в этом есть созвучие. Смешение жанров. Листы бумаги, исписанные стремительным почерком. Здесь рождалась поэзия, и непреходящая любовь народа спешила навстречу ей. (Из книги С.В.Карпушина и др. А.С.Пушкин: начало всех начал). Выделенная синтаксическая конструкция является Выберите ответ:  обособленным приложением  обособленным дополнением  обособленным определением, выраженным причастным оборотом Вопрос 3 из 10 Прочитайте предложение. Не имея возможности самовольно покидать Михайловское, поэт чувствовал себя неуютно и подавленно. (Из книги С.В.Карпушина и др. А.С.Пушкин: начало всех начал). Выделенная синтаксическая конструкция является Выберите ответ:  обособленным определением, выраженным причастным оборотом  обособленным приложением  обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом Вопрос 4 из 10 Прочитайте предложение. В 1820-х годах семёновские офицеры, цвет тогдашней молодёжи…, решили не употреблять в своём полку телесного наказания, и, несмотря на тогдашние строгие требования фронтовойслужбы, полк и без употребления телесного наказания продолжал быть образцовым… (Из Проекта о переформировании армии. 1855г.) Выделенная синтаксическая конструкция является Выберите ответ:  обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом  обособленным обстоятельством, выраженным существительным с предлогом  обособленным приложением Вопрос 5 из 10 Прочитайте предложение. Недаром В.А.Жуковский, (1) поэт-учитель, (2) поэт-предшественник и (3) одновременно старший и заботливый друг Пушкина, (4) голос совести и непрерывной святыни, каждый раз приходивший ему на выручку, призывал: «Нам всем надобно соединиться, чтобы помочь вырасти этому будущему гиганту, который всех нас перерастёт». (Из книги С.В.Карпушина и др. А.С.Пушкин: начало всех начал.). Выделенные синтаксические конструкции (1, 2, 3, 4) являются Выберите ответ:  обособленными приложениями  обособленными дополнениями  обращениями Вопрос 6 из 10 Прочитайте предложение. Дружба, по Пушкину, это признание другого человеческого характера, другого пути, это душевная щедрость, а не самоутверждение. (Из книги С.В.Карпушина и др. А.С.Пушкин: начало всех начал.). Выделенная синтаксическая конструкция является Выберите ответ:  обращением  вводным словом  обособленным приложением Вопрос 7 из 10 Прочитайте предложение. - Не забудь, Андрей Петрович, - сказала матушка, - поклониться и от меня князю Б.; я, дескать, надеюсь, что он не оставит Петрушу своими милостями.(А.Пушкин). Выделенная синтаксическая конструкция является Выберите ответ:  обособленным приложением  обращением  междометием Вопрос 8 из 10 Прочитайте предложение. А.Н.Островский связывал с именем Пушкина высвобождение национальной русской мысли из-под гнёта условных приёмов и вступление русского литературного языка как равноправного члена в семью западноевропейских языков.(В.Виноградов). Выделенная синтаксическая конструкция является Выберите ответ:  необособленным приложением  обособленным обстоятельством, выраженным сравнительным оборотом  необособленным определением, выраженным причастным оборотом Вопрос 9 из 10 Прочитайте предложение. В повестях автобиографической трилогии А.М.Горького «Детство» и «В людях» в образе главного героя утверждается личность, способная к интенсивному духовному саморазвитию, к поиску неотчуждённого отношения к миру. (Из биобиблиографического словаря «Русские писатели» под ред.П.А.Николаева). Выделенная синтаксическая конструкция является Выберите ответ:  обособленным определением, выраженным причастным оборотом  обособленным определением, выраженным прилагательным с зависимыми словами  обособленным приложением Вопрос 10 из 10 Прочитайте информацию. Между тем наступила весна. Речка разлилась. Связь с берегом оборвалась. А как же Малька? Я видел, как она подбежала к воде, сунулась туда-сюда. Потом ступила в воду и вдруг поплыла. Такая маленькая, беспомощная собачонка не испугалась широкой быстрой реки и холодной воды! (По В.Белову). Выделенные в предложении слова являются Выберите ответ:  несогласованными определениями  необособленными приложениями  неоднородными определениями  Начать курс обучения